当父母发现孩子的书包里出现来路不明的现金,或是家中零钱频繁失踪时，往往会被愤怒与失望的情绪裹挟，这个令无数家长夜不能寐的教养难题背后，实则隐藏着孩子未被看见的心理需求，我们需要以教育心理学的视角，拨开表层行为的面纱，用专业而温暖的智慧化解这场成长危机，偷钱行为的心理解码：每个行为都是未说出口的诉求心...
当叛逆期撞上学习倦怠期王女士推开心理咨询室的门时,手腕上还带着儿子小宇摔门时划破的伤痕，这个曾经蝉联年级前十名的优秀学生，在升入初二后突然拒绝上学，这不是孤例，根据教育部青少年发展研究中心2023年的调研数据显示，初二阶段学生的厌学发生率高达37.6%，比初一阶段激增18个百分点，这个被教育界称为"...
晨间拉锯战的深层动因在无数家庭重复上演的晨间场景中,总能看到这样的画面：书包敞着口摊在地板，咬了一半的面包被遗忘在桌角，家长握着秒表在客厅踱步，而孩子正慢悠悠地给玩具熊梳理毛发，这种看似普通的日常冲突，实则折射出儿童发展心理学、家庭系统动力学与时间管理教育之间的复杂纠葛，要破解这个困局，我们需要先解...
在中学教师办公室的玻璃窗前,总能看到这样的场景：一个眼眶泛红的女生攥着揉皱的试卷，几个男生因为篮球场上的争执而面红耳赤，还有那个永远低着头的男孩突然摔门而出，这些此起彼伏的情绪风暴，构成了初中校园最真实的日常图景，当我们深入观察13-15岁青少年的心理世界，会发现他们的情绪波动远非简单的"叛逆期"所...
在家庭教育咨询室，我接待过太多焦虑的家长："老师，我家孩子每天找各种借口不去上学""早上躲在被子里死活不肯起床""一说学习就摔门"，当13岁青少年出现厌学情绪时，这不仅是教育问题，更是孩子向世界发出的求助信号，作为从业15年的教育心理学专家，我想告诉各位家长：青少年时期的厌学行为需要从心理发展规律切...
