当孩子说不想上学时，教育者该做的三件事
“妈妈，我真的不想去学校了，”那个清晨，朋友的孩子小宇，一个向来成绩优良的初二男生，突然将书包摔在门边，紧闭房门拒绝上学，门外的母亲茫然无措，焦虑与疑惑交织心头，这并非孤例,当孩子说出那句“不想上学”，其背后往往隐藏着比表面更为复杂的信号，我们若能细心倾听，便会发现那不只是简单的抗拒，而是内心挣扎的...
“妈妈，我真的不想去学校了，”那个清晨，朋友的孩子小宇，一个向来成绩优良的初二男生，突然将书包摔在门边，紧闭房门拒绝上学，门外的母亲茫然无措，焦虑与疑惑交织心头，这并非孤例,当孩子说出那句“不想上学”，其背后往往隐藏着比表面更为复杂的信号，我们若能细心倾听，便会发现那不只是简单的抗拒，而是内心挣扎的...