高中走读，个性化教育的重要选择权
每天清晨六点半的校车和晚上十点的自习室灯光,是否真的适合每个孩子？当标准化管理的住校模式成为高中常态，一个根本性问题却常被忽视：高中阶段的教育形态，是否必须与集体生活捆绑？住校模式：优势与挑战并存集体住宿的核心价值在于其“微型社会”的育人环境，学生脱离家庭庇护，在统一作息中学习时间管理，在宿舍集体生...
每天清晨六点半的校车和晚上十点的自习室灯光,是否真的适合每个孩子？当标准化管理的住校模式成为高中常态，一个根本性问题却常被忽视：高中阶段的教育形态，是否必须与集体生活捆绑？住校模式：优势与挑战并存集体住宿的核心价值在于其“微型社会”的育人环境，学生脱离家庭庇护，在统一作息中学习时间管理，在宿舍集体生...