孩子上课专注力断线？教育专家破解6大原因与科学对策
小明的目光越过老师肩头,落在窗外摇曳的树枝上；小华的手指在桌下反复折叠一张小纸片；小玲的橡皮擦被切成32个整齐的小方块——唯独课本上的字迹，似乎从未进入她的视线，这些“走神”瞬间，常常成为老师无奈的叹息和家长焦虑的来源，当孩子被贴上“多动”、“懒散”的标签时，我们是否真正理解专注力背后复杂的运作机制...
小明的目光越过老师肩头,落在窗外摇曳的树枝上；小华的手指在桌下反复折叠一张小纸片；小玲的橡皮擦被切成32个整齐的小方块——唯独课本上的字迹，似乎从未进入她的视线，这些“走神”瞬间，常常成为老师无奈的叹息和家长焦虑的来源，当孩子被贴上“多动”、“懒散”的标签时，我们是否真正理解专注力背后复杂的运作机制...