解码青春期男孩的异常行为,理解与引导的科学策略

理解行为背后的"成长密码"在北京市某重点中学心理咨询室,李老师正在接待第7位因"行为异常"被转介的初二男生,这个月累计接待的23个案例中,男生占比达到82%,他们或表现出攻击性行为,或突然从优等生变成"学渣",更有甚者出现自残倾向,这些现象折射出一个严峻现实:青春期男孩的行为问题正在成为家庭教育和学...

取消
微信二维码
支付宝二维码