-当教师行为偏离教育本质，论师生关系异化的破解之道
在山东省某重点中学的教师会议上，一位班主任正在汇报"重点培养名单"："王同学最近两次月考都跌出年级前50，建议移出培优小组；李同学家长明确表示不考虑竞赛，可以适当减少他的答疑时间......"这番讨论引发在场教育者的集体沉默，这并非个别现象，根据2023年中国教育科学研究院对12省市83所中小学的调...
当敬畏变恐惧，透视师生关系中的权威认知困境
教室里的不安眼神在三年级某班的英语课上，小雅总把课本竖得老高，试图遮挡老师的视线，每当教师目光扫过她的座位，这个原本活泼的女生就会不自觉地缩紧肩膀，连举手回答问题的勇气都丧失殆尽，类似的现象并非个案，某市儿童心理门诊数据显示：近三年接诊的学龄期儿童中，因师生关系紧张导致焦虑症状的比例上升了37%，当...
