地球儿子老弟收中的生态伦理教育启示
——重读张弘经典文本的教育学阐释被遗忘的对话者在当代教育语境中，张弘创作的《地球儿子老弟收》犹如一面棱镜，折射出生态伦理教育的多重维度，这部以书信体呈现的独特文本，通过拟人化的叙事策略，将地球这个沉默的生态主体转化为可对话的"老弟"，其教育价值远未被充分挖掘，作为教育工作者，我们需要重审这份特殊的"...
从水仙女传说到生态伦理教育，俄罗斯神话的当代启示
水中精灵的千年回响在伏尔加河畔的渔村里，每当暮色四合，老人们便会压低声音讲述那个流传千年的故事："当水面泛起不寻常的涟漪，若看见苍白手臂在月光下舒展，切记不要回应那甜美的呼唤......"这便是俄罗斯神话中最具警示意味的水仙女（Русалка）传说，不同于西欧美人鱼的浪漫形象，斯拉夫民族的水精灵承载...
