破解零花钱管理难题，如何引导孩子建立正确消费观
财商教育现状在中小学校园旁的便利店，每天放学时段总会聚集一群购买零食、文具的学生，他们中有人掏出手机扫码付款行云流水，有人用现金购买高价玩具毫不手软，根据中国青少年研究中心2022年发布的调查报告显示，87%的中小学生每月有固定零花钱，其中近半数存在非理性消费现象，这些数据背后,折射出当代家庭在财商...
零花钱里的大学问，如何正确引导孩子建立校园消费观
当五年级班主任王老师从学生书包里翻出三张百元钞票时,整个办公室都陷入了沉默，这个看似简单的"带钱上学"现象，正成为当代家庭教育中亟待破解的课题，根据《2023年中国青少年消费行为调查报告》显示，83%的小学生承认曾携带零花钱到校，其中45%的消费行为超出家长预期，这场发生在校园里的"金钱启蒙运动"，...
校园零花钱风波，当小学生遭遇同学索财该如何破局？
校园索财现象为何频发在北京市某重点小学的家长会上,李女士红着眼眶讲述了自己儿子的遭遇："上周孩子偷偷拿走了我钱包里的500元，追问之下才知道是被班里的'小霸王'盯上了，"这样的场景并非个案，教育部2023年校园安全报告显示，全国范围内每月接报的校园索财事件超过2000起，其中小学阶段占比达68%，这...
