寻访唐诗中的生命课堂—杜牧山行的审美意蕴与教育启示
行走在山林间的诗意课堂公元9世纪某个深秋的清晨，时任黄州刺史的杜牧策马行经鄂州山道，晨雾未散的山峦间，一片经霜枫林点燃了诗人的眼睛，也点燃了中国诗歌史上最绚丽的秋日画卷，这首仅有28字的《山行》，历经千年传诵，不仅以其精妙的艺术造诣成为唐诗典范,更在字里行间暗藏着可供当代教育者深思的育人智慧，解构诗...
行走在山林间的诗意课堂公元9世纪某个深秋的清晨，时任黄州刺史的杜牧策马行经鄂州山道，晨雾未散的山峦间，一片经霜枫林点燃了诗人的眼睛，也点燃了中国诗歌史上最绚丽的秋日画卷，这首仅有28字的《山行》，历经千年传诵，不仅以其精妙的艺术造诣成为唐诗典范,更在字里行间暗藏着可供当代教育者深思的育人智慧，解构诗...