化解学习与游戏的冲突,激发孩子学习内驱力的五大策略

在某个普通家庭的客厅里,11岁的晨晨正跪坐在地板上拼乐高战舰,母亲第三次催促他写作业时,他突然把积木摔向地面:"我就是不爱学习!"这个场景折射出无数家庭的真实困境:当孩子的游戏本能与学习要求产生激烈碰撞,教育者该如何找到平衡支点?重新认识"贪玩"的本质属性当代发展心理学研究表明,儿童的游戏行为并非简...

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