破解课堂小旋风现象，一年级学生课堂秩序重建的实践路径
【现象观察篇】九月开学季的午后，阳光斜照在一年级教室的玻璃窗上，此起彼伏的童声在走廊回荡，透过半开的教室门，时常可见这样的场景：教师正在板书时，后排突然窜出个身影在过道转圈；同桌互相戳弄着对方的文具盒咯咯发笑；前桌学生毫无征兆地离开座位去捡窗边的落叶...这些被教育工作者戏称为"课堂小旋风"的现象，...
【现象观察篇】九月开学季的午后，阳光斜照在一年级教室的玻璃窗上，此起彼伏的童声在走廊回荡，透过半开的教室门，时常可见这样的场景：教师正在板书时，后排突然窜出个身影在过道转圈；同桌互相戳弄着对方的文具盒咯咯发笑；前桌学生毫无征兆地离开座位去捡窗边的落叶...这些被教育工作者戏称为"课堂小旋风"的现象，...