从戈拉三子寓言看家庭教育中差异性原则的实践启示

铁匠戈拉面对三个性格迥异的儿子,用三种不同方式传授锻造技艺,最终让长子成为宫廷御匠,次子成为兵器名家,幼子成为农具改革者,这个跨越千年的教育故事,在当今标准化教育盛行的时代,恰如一面明镜,映照出差异性原则在现代家庭教育中的永恒价值,教育目标的差异性:从"同一模具"到"个性锻造"传统教育往往将"优秀"...

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