电视新闻里，那个因母亲未能满足其购买新款手机要求而公然在商场对母亲拳打脚踢的少年，目光里没有愧疚，只有燃烧的暴戾；大学新生入学季，那些面对陌生环境手足无措、甚至因无法自理生活而被迫退学的天之骄子，眼神空洞茫然，这些令人心痛的画面，像一把把利刃，剖开了“惯养”教育结出的苦涩果实——当爱失去了边界与原则...
传说中,八位仙人欲渡东海，各显神通：铁拐李以药葫芦为舟，吕洞宾御飞剑破浪，韩湘子玉笛声波开路，何仙姑脚踩莲花悠然踏水，曹国舅玉板化作轻筏，张果老倒骑纸驴，汉钟离蒲扇生风，蓝采和花篮浮起……每一种渡海方式都如此独特、精妙，恰如我们教育中每一个孩子天性与才具的万千不同，这则古老故事中蕴含的“各显神通”的...
作为一名从事教育工作近二十年的专家,我经常在家长会、课堂讨论和咨询中被问到这样一个问题：“初中生能看言情小说吗？”这个问题看似简单，却触及了青少年成长的核心——情感教育、阅读习惯与价值观塑造，初中阶段，孩子们正处在12-15岁的青春期，情感世界开始萌动，对爱情、人际关系充满好奇，言情小说作为一种流行...
深秋的清晨,李阳再次锁紧房门，任凭父母在门外焦灼劝解，他蜷缩在床上，仿佛那几页未完成的试卷是难以逾越的山峦，不久之前，他还是重点中学里踌躇满志的少年，如今却撕毁作业本，甚至以发烧为由躲避课堂，母亲流着泪质问：“我们付出一切，你怎么就不懂珍惜？”父亲则怒不可遏地指责他懦弱逃避——一场没有硝烟的战争已然...
唤醒内在学习力的三步走窗外的阳光正好，十岁的小宇却把自己反锁在房间里，书桌上摊开的数学练习册像一堵无法翻越的高墙，书包里的作业本被揉成一团团的纸球，妈妈在门外焦虑地踱步，又一次听到了那句令人心碎的低吼：“我就是不想学了！别管我！”这样的场景，在无数家庭中悄然上演，厌学，这个无声的警报，早已不是个...
清晨的课堂,一排排低垂的脑袋，或刷着手机，或昏昏欲睡；自习室里，摊开的书本旁是不断闪烁的社交软件界面；图书馆角落，有学生对着厚厚的专业教材，眼神里却只有焦虑与迷茫，“厌学”——这个并非新生的幽灵，正在象牙塔的廊柱间悄然弥漫，当本该求知若渴的青春染上倦怠的灰暗，我们不禁要问：是谁，熄灭了这些年轻心灵中...
“妈，我想报美术班，”“学美术能当饭吃？听我的，报奥数班，升学有用！”类似场景在许多家庭反复上演,表面看，这是母亲为孩子前途负责的苦心；本质上，却是一种强势控制：以爱之名，行控制之实，用自身意志取代孩子的独立思考和选择权，这种“强势”，往往并非源于恶意，而可能出于高度焦虑、追求完美，或是自身成长经历...
“妈妈，我恨你！”十岁的男孩小宇嘶吼着，将全家福照片狠狠摔在地上，他的母亲愕然呆立，泪流满面，此前，小宇已数月拒绝与父母同桌吃饭，甚至将妈妈送的生日礼物撕得粉碎，这种“恨”的刀锋，正刺伤着无数家庭原本柔软的心，心理学研究表明,恨意很少是孩子对父母的原始情感，它如同汹涌河流表面下的暗礁，其下往往是未被...
当精心准备的奖励失去光芒,当威严的惩戒换来更深的沉默与对抗，当“胡萝卜加大棒”的经典策略在青春的门槛前轰然失效——这是无数父母和教育者面对“软硬不吃”青少年时最深的无力感，他们仿佛筑起无形高墙，既拒绝甜蜜的糖果，也漠视严厉的皮鞭，这并非简单的“叛逆”，更非教育的彻底失败，它更像一个信号：青春期独特的...
“砰！”又是一声刺耳的摔门声，十五岁的女儿把自己反锁在房间里，留下母亲茫然无措地站在门外，这是李女士这个月经历的第七次激烈冲突，女儿小雅曾是那个乖巧温顺、贴心的小棉袄，如今却像浑身长满尖刺的小兽，一言不合就顶撞、冷战，甚至对学业也日渐懈怠，面对叛逆期的孩子，李女士感到前所未有的挫败与心焦，那句“叛逆...
在某个城市的家庭中，14岁的少年小宇曾是校内闻名的佼佼者，然而自从他沉迷于一款热门网络游戏后，情况逐渐发生变化：学业成绩断崖式下滑，曾经炯炯有神的双眸渐渐失去光彩，取而代之的是屏幕反光下空洞而疲惫的眼神，某天深夜，当父母试图关闭电脑时，一场前所未见的激烈冲突爆发了——小宇的失控行为几乎摧毁了整个家庭...
讲台前老师正讲解着乘法口诀,声音清晰而富有节奏，在第三排靠窗的座位上，小宇的手指却仿佛有自己的生命，橡皮擦在他指间跳跃翻腾，指尖在桌面留下模糊的划痕，他的目光时而飘向窗外飞鸟，时而低垂于铅笔盒上的一道划痕，老师提醒的目光如鞭子般扫过，小宇短暂收敛，可没过多久，那不安分的橡皮擦又开始了它的舞蹈，课间休...
在华夏大地灿若星河的神话传说中，蓬莱八仙以其独特魅力穿越时空，当我们以教育者的眼光审视这八个飘然出尘的身影，看到的不仅是仙术与奇幻，更是一座蕴藏丰富的教育宝库——这些在民间口耳相传的故事,以其特有的方式持续塑造着中华民族的精神世界，八仙群像：多元一体价值观的鲜活课堂八仙群体本身即是一幅生动的“和而不...
东海龙王震怒，巨浪滔天，繁华东京城在一夜之间沉入海底——这则惊心动魄的“东海龙王塌东京”传说，在吴越沿海流传了千百年，它讲述的并非仅仅是神仙的愤怒，而是龙太子化身为白衣秀士游历人间，目睹百姓贪婪无度、欺行霸市、污染水源等恶行，最终触怒龙王的故事，当滔天巨浪吞没这座象征财富与繁华的城池时，我们看到的不...
“妈妈，这次数学考试我考了95分！”小伟兴奋地挥舞着试卷，母亲王女士脸上绽开了笑容，然而晚上整理书包时，一张揉皱的75分试卷悄然滑落，王女士的心沉了下去，困惑与失望交织：那个曾那么纯真的孩子，为何学会了用谎言编织期待？谎言，并非仅仅是道德崩坏的先兆，它更像一面棱镜，折射出孩子内心复杂的光谱——那里藏...
夏日的阳光透过教室窗户,在窗帘的晃动间跳跃，映照在课桌表面形成斑驳光影，我常默默注视着那个角落——小宇正无意识地摆弄着铅笔，眼神空茫投向窗外树影摇曳的方向，讲台上老师的声音清晰可闻，但他却仿佛置身另一个世界，小宇只是众多“课堂漂泊者”中的一个，这些孩子身体在课堂里，思维却如断了线的风筝，飘向未知的远...
“妈妈，班里同学都有手机了，就我没有！”“爸爸，没手机我连小组作业都参加不了！”这样的声音，是否已在你的家中响起？小宇的母亲曾这样对我描述：孩子放学堵在门口，眼睛直勾勾盯着她，仿佛手机是呼吸的空气，她忧心忡忡：“不给怕他脱离集体，给了又怕他迷失在屏幕里，这该如何是好？”初中阶段的孩子,大脑中的前额叶...
深夜十一点半，高三学生小哲房间的灯还亮着，母亲轻轻推开门，只见他盯着摊开的习题册，眼神空洞，笔尖久久悬在纸上，小哲突然抬头，声音里带着压抑的哽咽：“妈，我每天这样刷题，到底为了什么？我好像...找不到方向了，”这样的场景，在全国多少高三家庭中悄然上演？据某重点高中最新内部调查显示，近65%的高三学生...
“八仙过海，各显神通”，八仙故事脍炙人口，其中唯一的女仙何仙姑，素手执荷，衣袂飘飘，在众仙之中独具一份清逸卓绝，何仙姑的形象并非凭空捏造，其传说最早可追溯至唐代，虽在元明时期才在戏曲中正式跻身八仙之列，但其核心精神却与中华传统文化血脉相连,尤其映照了古代社会女性教育的一缕微光，何仙姑传说中最为人所乐...
七岁的童童又一次在商场里举起拳头打向妈妈手臂，只因为妈妈没有答应他立即购买昂贵的玩具，父亲当场厉声喝止，回家后更让童童面壁思过半小时，然而惩罚过后，童童的行为不仅没有收敛，反而在下次要求被拒时咬伤了妈妈的手背，童童妈妈手臂上的淤青尚未消退，眼中的无助却已蔓延成一片荒原——这样的情景,正在无数家庭的平...
