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笔墨传世,心性育人—论书法家在中国教育中的文化使命
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书法家作为教育载体的历史基因公元前221年,秦朝以"书同文"政策完成华夏文明第一次文字整合,这不仅是行政制度的变革,更是教育史上划时代的里程碑,李斯主持的小篆规范工程,让书法首次成为连接天下学子的教育纽带,汉代太学设立"书博士"职位,专职教授文字书写,这种制度延续千年,至唐代国子监仍设有书学博士,北...
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