从祝英台求学看中国古代教育中的性别突围与情感启蒙
礼教桎梏下的教育突围梁祝传说的核心矛盾始于祝英台对知识的渴望，在魏晋时期"女子无才便是德"的礼教桎梏下，《礼记·内则》明确规定"女子十年不出，姆教婉娩听从"，贵族女子终身困守闺阁接受女德教育，但祝英台以"碎镜明志"的决绝姿态，突破传统女子"不逾中门"的规训，这种对教育权的争取实则是对封建性别制度的公...
从梁祝看中国传统教育中的性别突围与人文觉醒
在中国四大民间传说中，《梁山伯与祝英台》以其凄美的爱情故事与深刻的文化隐喻，成为跨越千年的教育启示录，这个诞生于东晋时期的传说，通过祝英台女扮男装求学的核心情节，在展现封建礼教压抑性的同时，更折射出中国古代教育体系中潜藏的人文微光，当我们以教育研究的视角重新审视这个耳熟能详的故事,会发现其中蕴含着超...
