共26字，采用现象+方法论结构，突出教育专业视角）
当孩子遭遇欺凌时的家校共育策略暮春清晨的街道上，背着书包的小学生本该雀跃的脚步变得迟疑，这个场景让无数教育工作者和父母揪心，据中国青少年研究中心最新数据显示，我国中小学阶段隐性欺凌发生率高达32.6%，其中社交排斥、语言侮辱等非肢体暴力占比78.4%，当校园暴力以更隐蔽的方式侵蚀孩子的成长空间，我们...
当孩子遭遇欺凌时的家校共育策略暮春清晨的街道上，背着书包的小学生本该雀跃的脚步变得迟疑，这个场景让无数教育工作者和父母揪心，据中国青少年研究中心最新数据显示，我国中小学阶段隐性欺凌发生率高达32.6%，其中社交排斥、语言侮辱等非肢体暴力占比78.4%，当校园暴力以更隐蔽的方式侵蚀孩子的成长空间，我们...