双生树，两兄弟成长差异中的教育启示
在浙江某地,一对相差两岁的兄弟在同样的家庭环境中长大，哥哥林墨沉静内敛，以全市第三的成绩考入清华；弟弟林砚活泼好动，却在高考前夕离家出走，这个真实案例引发的教育反思，正如同双生树的自然现象——同一土壤中生长的两株幼苗，最终呈现截然不同的生命形态，当教育者面对同源却异质的生命个体时，需要怎样的智慧与胸...
在浙江某地,一对相差两岁的兄弟在同样的家庭环境中长大，哥哥林墨沉静内敛，以全市第三的成绩考入清华；弟弟林砚活泼好动，却在高考前夕离家出走，这个真实案例引发的教育反思，正如同双生树的自然现象——同一土壤中生长的两株幼苗，最终呈现截然不同的生命形态，当教育者面对同源却异质的生命个体时，需要怎样的智慧与胸...