暑期补课利弊之辩，教育专家谈童年成长的核心命题
随着蝉鸣渐起,全国中小学生迎来了一年中最长的假期，在各大培训机构铺天盖地的"抢跑计划"广告中，无数家庭陷入集体焦虑：到底该让孩子在暑期继续补课充电，还是给予他们自由生长的空间？这个看似简单的选择题，折射出当代中国教育生态的深层矛盾，作为深耕基础教育领域二十年的研究者，笔者将从认知发展规律、教育心理学...
守护童年成长边界，科学引导孩子远离光遇游戏沉迷的七个关键策略
理解《光遇》的吸引力：从游戏机制看孩子沉迷的根源《光遇》作为一款以唯美画风、社交互动为核心的手游，通过沉浸式的场景设计和情感化叙事，迅速成为青少年群体的“心头好”，游戏中，玩家通过收集光翼、解锁剧情、结交好友获得成就感，这种即时反馈机制恰好满足了孩子对探索、归属感与自我表达的需求，过度沉迷的背后，往...
电子游戏，童年成长的绊脚石还是催化剂？
被妖魔化的数字时代产物当邻居家8岁的童童熟练地打开《我的世界》建造虚拟城堡时，他的父亲正在业主群里痛陈游戏危害，这样的场景正在中国90%的家庭中上演——据《2023中国家庭教育白皮书》显示，76.4%的家长将电子游戏视为"洪水猛兽"，但与此同时，教育部基础教育质量监测中心的数据却显示，适度游戏的学生...
