笨狼进城的教育启示，从文化冲突到成长突破
一则寓言的当代教育价值在斯堪的纳维亚半岛流传着"笨狼进城"的民间故事：生活在森林的灰狼意外闯入人类城市，在应对交通信号、电梯运行、自动门禁等现代文明产物时屡屡碰壁，最终通过观察学习实现认知突破，这个诞生于工业革命初期的寓言，在人工智能时代展现出新的教育启示——当个体遭遇文化断层时，如何通过适应性学习...
高三逆袭，一场关于成长与突破的深度对话
当蝉鸣渐歇的九月叩响教室门窗,高三的战场已悄然拉开帷幕，望着课桌上摞成小山的复习资料，不少学生陷入焦虑：那些尚在中游徘徊的成绩，那些尚未突破的弱势学科，是否还有翻盘的可能？作为深耕基础教育领域15年的教育研究者，我想通过本文与各位探讨这个牵动无数家庭的命题——高三究竟能否实现真正意义上的逆袭？破除认...
