瘦莉莎，教育叙事中的隐性力量与儿童成长启示
故事之外的隐喻在欧洲民间故事的集体记忆里，"瘦莉莎"这个形象以独特的方式存活了三个世纪，她不是传统童话中等待拯救的公主，亦非具备魔法天赋的女巫，而是以瘦弱身形和聪慧特质构成的反差形象，这个诞生于17世纪日耳曼地区的故事原型，在当代教育语境下展现出惊人的现实意义，当我们剥离其民间叙事的表层，会发现瘦莉...
竹取物语中的生命教育密码，辉夜姬传说对现代儿童成长的启示
在东京国立博物馆的江户屏风前，我常常驻足于那幅描绘"竹林公主"故事的《竹取绘卷》，每当看到画中老翁从竹节中抱起婴孩的场景，总会想起日本著名教育学家仓桥惣三的论断："每个民族的教育密码，都深藏在它的传说故事里，"诞生于10世纪的《竹取物语》，作为日本最古老的物语文学，其蕴含的教育智慧历经千年依然闪耀着...
