破解青少年游戏成瘾困局，家校社协同干预体系构建
在深圳市某重点中学的咨询室里，15岁的小林低头摆弄着衣角，屏幕上《王者荣耀》的段位标识仍在他手背泛着微光，过去半年里，这个曾经的全优生成绩断崖式下滑，累计充值游戏装备的费用超过3万元，这并非孤例，中国互联网络信息中心最新数据显示，12-16岁青少年群体中，34.2%存在日均游戏时长超4小时的问题，当...
校园暴力阴影下的曙光，构建家校社协同干预体系的实践路径
2023年春季学期，某重点小学五年级教室内发生的一幕令人揪心：优等生小林连续三周将午餐费"自愿"交给班上的"小霸王"，直到被发现时手臂已布满掐痕，这起典型校园欺凌事件折射出我国基础教育阶段长期存在的结构性困境——面对校园欺凌,我们是否仍在用20世纪的教育手段应对21世纪的儿童问题？传统干预模式的现实...
孩子拒绝上学，如何构建家庭-学校-社会的系统性支持网络
当清晨的阳光照进房间，15岁的小雨又一次把自己裹在被子里，这已经是她连续第三周拒绝踏入校门，母亲王女士站在床边，看着女儿单薄的背影，感觉心脏被无形的手攥紧，这个场景正在中国无数家庭中上演——根据教育部2022年基础教育质量监测报告，全国初中阶段长期缺勤率已达3.7%，较五年前上升了1.8个百分点，面...
