从癞蛤蟆船长看挫折教育，在困境中培养孩子的抗逆力与领导力
在浙江沿海某小学的德育课堂上,一位教师用自编的《癞蛤蟆船长历险记》引发热议，这个被学生戏称为"最丑英雄"的角色，意外成为培养孩子抗逆力的教育载体，当教育工作者在寻找新型德育范式时，这个皮肤粗糙、其貌不扬的童话形象，正悄然揭示着挫折教育的深层密码，被误解的"失败者"：角色设定的教育隐喻故事中的癞蛤蟆船...
从钱王射潮看传统智慧对现代教育的启示—培养抗逆力与责任担当的新范式
在杭州钱塘江畔矗立着"钱王射潮"的巨型雕塑，这个源自五代十国的民间传说不仅承载着吴越先民征服自然的勇气，更蕴含着值得当代教育工作者深思的育人智慧，当我们重新审视这个千年传说时，会发现其中蕴藏的教育哲学，恰恰能回应当代青少年成长过程中面临的抗压能力缺失、责任意识淡薄等现实问题，历史语境下的英雄叙事：钱...
