不好好学的学生，藏着教育的真正战场
开学才两周，李老师便已经感到一种无形的压力：讲台下，小陈的目光似乎总在窗外飘荡，当提问他时，他茫然地摇摇头；小张则习惯性地将脸埋进臂弯里，书本翻到某页便再没变化；而小赵，字迹潦草，作业交得迟滞，成绩单上总是后几位，李老师忍不住叹息：“为何总有些孩子如此‘不好好学’呢？”人们常常将“不好好学习”视为懒...
开学才两周，李老师便已经感到一种无形的压力：讲台下，小陈的目光似乎总在窗外飘荡，当提问他时，他茫然地摇摇头；小张则习惯性地将脸埋进臂弯里，书本翻到某页便再没变化；而小赵，字迹潦草，作业交得迟滞，成绩单上总是后几位，李老师忍不住叹息：“为何总有些孩子如此‘不好好学’呢？”人们常常将“不好好学习”视为懒...