旋律与墨迹,当代学生听歌写作业的全景剖析

“妈妈,我听歌写作业真的能更快完成!”许多家庭中回荡着类似的声音,伴随音乐完成作业,已成为学生们自觉或不自觉的选择,但音乐究竟是专注的伴侣还是思维的干扰?其背后隐藏着复杂而微妙的认知机制,值得细细审视,音乐在认知中的双刃剑:科学视角的解析我们的注意力系统并非铁板一块,尤其对于正处在发育关键期的青少年...

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