铅笔尖下的教育警示，当孩子扎伤同学，我们如何重塑行为与心灵
当孩子扎伤同伴后,如何引导行为与修复关系？**一支普通的铅笔,在课间突然成了伤人的“武器”，当得知孩子用铅笔扎伤了同学的消息，无论是家长还是教育者，内心往往瞬间被震惊、焦虑甚至愤怒填满——“这孩子怎么这么暴力？”“以后会不会变本加厉？”“对方家长会怎么闹？”此类事件绝非简单的“孩子不懂事”，它如同一...
当孩子扎伤同伴后,如何引导行为与修复关系？**一支普通的铅笔,在课间突然成了伤人的“武器”，当得知孩子用铅笔扎伤了同学的消息，无论是家长还是教育者，内心往往瞬间被震惊、焦虑甚至愤怒填满——“这孩子怎么这么暴力？”“以后会不会变本加厉？”“对方家长会怎么闹？”此类事件绝非简单的“孩子不懂事”，它如同一...