风暴中的灯塔，初中孩子打架，家长的理性导航术
办公室的电话铃骤响，我接起后，听到一位母亲急促而哽咽的声音：“老师，我家孩子在学校打架了……他被留校了，我该怎么办？”她声音里的焦虑几乎可以触摸到，颤抖的指节和泛红的眼眶也仿佛就在眼前，在十几年的教育工作中，这样的场景并不少见，初中阶段，孩子们如同航行在汹涌激流中的小船，打架行为往往只是水面之下复杂...
办公室的电话铃骤响，我接起后，听到一位母亲急促而哽咽的声音：“老师，我家孩子在学校打架了……他被留校了，我该怎么办？”她声音里的焦虑几乎可以触摸到，颤抖的指节和泛红的眼眶也仿佛就在眼前，在十几年的教育工作中，这样的场景并不少见，初中阶段，孩子们如同航行在汹涌激流中的小船，打架行为往往只是水面之下复杂...