高中课堂话匣子难题，从对抗到共建的智慧化解之道
高中课堂，青春气息涌动，却也常伴此起彼伏的“嗡嗡”低语，教师台上挥汗如雨，台下却总有学生自成一方“小天地”，窃窃私语甚至公然讨论，令课堂秩序与教学效果大打折扣，这并非单纯的“纪律败坏”,其背后交织着高中生独特的发展需求与复杂的环境因素，探源：当“爱说话”成为信号灯内在动机的“呐喊”：高中生正处于自...
高中课堂，青春气息涌动，却也常伴此起彼伏的“嗡嗡”低语，教师台上挥汗如雨，台下却总有学生自成一方“小天地”，窃窃私语甚至公然讨论，令课堂秩序与教学效果大打折扣，这并非单纯的“纪律败坏”,其背后交织着高中生独特的发展需求与复杂的环境因素，探源：当“爱说话”成为信号灯内在动机的“呐喊”：高中生正处于自...