第二次尝试，他们开始细究动物的本能差异。黄牛食量大，就划出大片草地给它；毛驴食性温和，另辟一处草料场；鸡则单独围在小院中。他们以为，这次总算回归了因材施教的本源—各安其位，各得其所
月光漫过篱笆，悄无声息漫进屋内，映着陈老师和妻子在灯下相对而坐的身影，陈老师眉头深锁，妻子也一脸倦色：“孩子们真像一群小野马，任我们如何使尽力气去引导、拉扯，却总像雨点洒在干旱的泥地上，只激起些微尘烟，转眼便了无痕迹，”妻子轻轻叹了口气，窗外，黄牛在月光下缓慢踱步，毛驴在角落里安静嚼着草，几只鸡在鸡...
