热秀干波，藏族传统智慧的现代教育启示
在青海果洛藏族自治州的一所普通乡村小学，数学课开始了，年轻的数学教师多杰没有立即翻开课本，却拿起一块牦牛毛织成的毯子：“孩子们，你们看这块毯子，上面有多少个方格？如果爷爷要织一块更大的，长边增加两倍，宽边增加三倍，需要多花多少时间？”孩子们的眼睛亮了起来，纷纷伸出手指仔细点数，窗外，初春的高原上牦牛...
在青海果洛藏族自治州的一所普通乡村小学，数学课开始了，年轻的数学教师多杰没有立即翻开课本，却拿起一块牦牛毛织成的毯子：“孩子们，你们看这块毯子，上面有多少个方格？如果爷爷要织一块更大的，长边增加两倍，宽边增加三倍，需要多花多少时间？”孩子们的眼睛亮了起来，纷纷伸出手指仔细点数，窗外，初春的高原上牦牛...