大萝卜的启示,教育中的慢生长智慧

在江南某所小学的农耕实践课上,一位教师曾记录下令人深思的场景:当孩子们将萝卜种子撒入土地后,总是三天两头去扒开土壤查看,结果导致发芽率不足30%,而当他们学会耐心等待,让种子在黑暗的土壤里静静积蓄力量时,最终收获的萝卜个个饱满丰润,这个看似寻常的农耕现象,恰如其分地映射出当下教育领域最深刻的命题——...

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