玫瑰红裙子的教育启示，从熊丫头的故事看儿童自我认同培养
被嘲笑的玫瑰红裙子在青桐小学三年级二班的教室里，总有个穿着褪色校服的身影蜷缩在角落，这个被同学们戏称为"熊丫头"的十岁女孩，在开学第二周突然穿着件艳丽的玫瑰红棉布裙出现时，整个教室的空气都凝固了三十秒，裙摆上歪歪扭扭的针脚像倔强的爬山虎，领口处用黄色毛线绣着朵向日葵，在正午阳光下泛着奇异的光，"熊丫...
被嘲笑的玫瑰红裙子在青桐小学三年级二班的教室里，总有个穿着褪色校服的身影蜷缩在角落，这个被同学们戏称为"熊丫头"的十岁女孩，在开学第二周突然穿着件艳丽的玫瑰红棉布裙出现时，整个教室的空气都凝固了三十秒，裙摆上歪歪扭扭的针脚像倔强的爬山虎，领口处用黄色毛线绣着朵向日葵，在正午阳光下泛着奇异的光，"熊丫...