真假小白兔,一堂跨越千年的教育启示课

寓言背后的教育哲学在东方民间故事《真假小白兔》中,两只外貌相同的兔子因争夺归属权引发争执,最终依靠智者观察生活细节辨别真伪,这个看似简单的故事,实则是人类教育史上最早的行为认知教材,公元前3世纪的《吕氏春秋》记载,齐国稷下学宫就曾用类似案例训练学子观察力,古罗马教育家昆体良在《雄辩术原理》中也强调:...

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