解构与重构,周锐中的儿童文学教育哲学

(全文共2280字)文本裂隙中的教育启示在当代儿童文学领域,周锐的《九重天》作为一部充满东方玄学色彩的幻想作品,其文本表层之下涌动着深邃的教育哲学思辨,这部创作于新世纪之初的寓言体小说,通过九个迥异天界的奇幻架构,实则构建了完整的人格教育图谱,当我们摒弃简单的文本解读方式,以教育解构学的视角重新审视...

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