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高效学习方法⋅
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打破"天赋论"的认知误区当家长发现孩子文科成绩不理想时,往往陷入"孩子就是理科脑"的思维定式,初中阶段的文科学习与天赋关联度不足30%,更多是方法体系与学习态度的综合体现,通过对全国32所初中抽样调查显示,75%的文科后进生都存在以下共同特征:知识框架碎片化、学习过程机械化、思维模式单一化,这充分说...
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