驴蹄和尚,一个被误读千年的教育寓言

在中国民间故事与禅宗公案中,"驴蹄和尚"的形象常被视作一则荒诞的笑谈,人们津津乐道于他骑驴时用木棍吊起驴蹄的怪异举动,却鲜少深究这一行为背后的教育隐喻,当我们以教育学的视角重新审视这个被符号化的人物时,会发现其中蕴含着对传统教育模式的深刻反思,以及对个性化教育的超前启示,被误读的符号:从笑柄到教育哲...

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