初中生课堂困倦现象解码,生理、心理与环境的多维透视

课堂困倦现象的普遍性观察在初中教育现场,教师常发现这样的现象:上午第一节课就有学生频频打哈欠,第二节课开始出现"小鸡啄米"式点头,午后的课堂更是困意弥漫,这种现象已非个别学生的偶然表现,而是具有普遍性的教育难题,某市教育研究院2023年对12所初中的跟踪调查显示,83.6%的教师反映每节课都有超过1...

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