从木偶到人，木偶奇遇记中的八大教育启示与儿童成长密码
一个童话的永恒教育意义1883年，意大利作家卡洛·科洛迪创作的《木偶奇遇记》横空出世，这个关于说谎鼻子会变长的小木偶故事，历经140年仍被全球教育界反复研读，其根本原因在于它精准地揭示了儿童成长的本质规律，当我们以教育学的视角重读这部经典，会发现其中暗含的八大教育智慧，恰如八把钥匙,能解开儿童社会化...
从咪咪的玩具看儿童成长中的教育智慧
玩具与儿童成长的深层联结在上海市某幼儿园的观察室里，三岁半的咪咪正专注地摆弄着一套原木积木，她的母亲张女士站在单向玻璃后，看着女儿用七块不同形状的木块反复搭建又推倒，忍不住小声嘀咕："这玩具是不是太简单了？"这个场景折射出当代家长对玩具教育的普遍困惑：什么样的玩具才能真正促进儿童发展？玩具与教育的关...
