从雅各之信看知行合一的教育本真—重探古典智慧对现代人格培养的启示
1517字）在阿尔卑斯山麓发现的公元3世纪莎草纸残卷中，记载着古罗马教育家雅各与其学生提摩太的十二封书信往来，这些被称为"雅各之信"的教育文献，穿越1700年时空，依然闪烁着智慧的光芒，当现代教育陷入工具理性与技术主义的困境时，重返这位古典教育家的思想原野，我们意外发现其教育哲学与陶行知的"生活教育...
1517字）在阿尔卑斯山麓发现的公元3世纪莎草纸残卷中，记载着古罗马教育家雅各与其学生提摩太的十二封书信往来，这些被称为"雅各之信"的教育文献，穿越1700年时空，依然闪烁着智慧的光芒，当现代教育陷入工具理性与技术主义的困境时，重返这位古典教育家的思想原野，我们意外发现其教育哲学与陶行知的"生活教育...