初中生手机使用，教育管理的双刃剑与平衡之道
数字原住民时代的教育新课题在北京市某重点初中校门口，每天放学时分都会出现这样的场景：成群的学生低头滑动着手机屏幕，有的在查看作业通知，有的在刷短视频，还有的戴着耳机沉浸在手游世界，这个画面折射出当代教育面临的世纪难题——初中生是否应该被允许携带手机入校？根据教育部2023年发布的《全国中小学移动终端...
初中生手机使用指南，智慧家长的五个关键策略
在上海市某重点初中任教的李老师发现,班上有83%的学生拥有智能手机，这个数据相比五年前增长了近三倍，这个现象折射出当代家庭教育面临的新课题：当孩子伸着手说"同学都有手机"时，父母该如何智慧应对？理解需求：手机已成为新时代的"文具盒"现代初中生的学习场景中，手机承担着多重功能：在线作业提交、英语听力训...
