当手机成为上学交换条件，家庭教育该如何应对数字时代新挑战
"不给我买手机就永远不去学校！"当12岁的王浩用力甩上房门时，他的母亲李女士望着桌上新买的升学礼物——一部价值七千元的旗舰手机，突然意识到这场持续两个月的"手机战争"远没有结束，这不是某个特殊家庭的个案，根据中国青少年研究中心2023年的调查报告显示，全国范围内因智能设备引发的亲子冲突发生率较五年前...
数字时代家庭教育新课题，如何与孩子共建健康的游戏观
当游戏成为童年标配：理解00后成长环境的必然性中国互联网络信息中心2022年数据显示，我国未成年网民规模已达1.83亿，其中62.3%将网络游戏作为主要娱乐方式，面对这个数据，很多家长陷入焦虑：完全禁止可能让孩子与时代脱节，放任自流又担心影响发展，这种两难困境的背后,折射出数字时代家庭教育的深层挑战...
手机管理权之争，数字时代下的家庭教育困局与破局之道
2023年9月,北京市某重点中学的心理咨询室接待了第17例因手机问题产生亲子冲突的案例，这个看似普通的数字背后，折射出中国家庭正在经历一场静默的教育革命，在这个触屏设备普及率达97.8%的国度（中国互联网络信息中心数据），"家长是否有权收缴孩子手机"已从简单的管教问题，演变为涉及教育学、心理学、法学...
