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春日的阳光斜射进三年二班的教室,王老师正在讲解《小英雄雨来》的课文,后排两个男生突然爆发的笑声打断了课堂,其中一个学生满不在乎地说:"老师,我们讨论游戏攻略呢,您继续讲啊,"这样的场景正在全国各地的课堂上演,教育工作者们面临着一个前所未有的挑战:当传统权威失效,当说教不再奏效,我们该如何重建课堂的秩...
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