从丑小鸭到白天鹅，当代教育评价体系中的隐性暴力
经典童话的现代性解构在安徒生童话《丑小鸭》的原始文本中，那只因外貌差异遭受欺凌的小天鹅，最终通过物种的生物学优势实现命运的逆转，这个被世代传颂的励志故事，在21世纪的教育语境下正显现出令人不安的隐喻性——当我们将目光投向当下的教育现场，无数个"丑小鸭"正在标准化评价体系下经历着更为隐蔽且持久的精神创...
隐性暴力，揭开为你好背后的教育创伤
打压式教育的集体认知困境在长三角某重点中学的心理咨询室档案中,记录着这样一组数据：2023年接收的467例学生咨询案例中，82%的焦虑情绪源自家庭的语言暴力，令人震惊的是，这些家长中94%具有本科以上学历，他们熟练背诵"挫折教育""狼性培养"等教育理念，却在实践中演变成"你永远不如邻居家孩子"的日常...
