当学习热情退潮时，解码儿童厌学现象与重建学习内驱力的教育实践
重新认知"厌学"信号在上海市某重点小学的心理咨询室，12岁的小明第三次向咨询师展示他布满红叉的作业本时，突然用力将本子摔在地上："我就是学不会！"这个场景折射出当代教育中一个普遍困境——原本对世界充满好奇的孩子,为何会在某个成长阶段突然关闭求知的大门？我们需要首先澄清"厌学"这一概念的复杂性，根据北...
初一学生厌学危机，家长如何用心理学重建学习内驱力
初一厌学的深层诱因在基础教育阶段，初中一年级是学生流失率最高的关键节点，根据教育部2022年基础教育质量监测报告显示，全国有17.3%的初一学生存在不同程度的厌学倾向，其中有8.6%的学生产生过主动辍学念头，这个数据的背后,折射出青少年在成长关键期面临的复杂挑战，生理发育与心理断乳的冲突是这个阶段的...
