可爱的小魔鬼，被误解的创造力守护者
走廊上,那个总把颜料混在一起涂抹墙壁的孩子，被无奈地称为“小魔鬼”；教室里，那个提出无数“为什么”、搅乱课堂节奏的孩子，老师们亦摇头叹息；操场上，那个总想另辟蹊径爬栏杆、把规则抛在脑后的孩子，更成了老师们心中的“难题”，这些孩子身上仿佛天生携带着一种“不驯服”的基因，他们挑战规则、尝试边界，常常让成...
走廊上,那个总把颜料混在一起涂抹墙壁的孩子，被无奈地称为“小魔鬼”；教室里，那个提出无数“为什么”、搅乱课堂节奏的孩子，老师们亦摇头叹息；操场上，那个总想另辟蹊径爬栏杆、把规则抛在脑后的孩子，更成了老师们心中的“难题”，这些孩子身上仿佛天生携带着一种“不驯服”的基因，他们挑战规则、尝试边界，常常让成...