对话的艺术，当学生说我不想上课时
课间铃声刚歇,年轻的王老师瞥见初二学生小伟背对着教室门口，书包固执地搭在肩上，沉默地抗拒着数学课的开始，王老师心头涌起一丝无奈，伸出手欲拉他进去——小伟却猛地甩开，头也不回地跑开了，这场景并非个例，它如同教室角落里无声的尘埃，时时飘浮在无数教师的心头，“不想上课”四字背后，往往堆叠着学生未能言明的种...
课间铃声刚歇,年轻的王老师瞥见初二学生小伟背对着教室门口，书包固执地搭在肩上，沉默地抗拒着数学课的开始，王老师心头涌起一丝无奈，伸出手欲拉他进去——小伟却猛地甩开，头也不回地跑开了，这场景并非个例，它如同教室角落里无声的尘埃，时时飘浮在无数教师的心头，“不想上课”四字背后，往往堆叠着学生未能言明的种...