当教师权威越界,家校冲突中的危机处理与制度重建

“你孩子成绩差,就是因为你根本不会当妈!”冰冷的文字如利刃刺入心脏,张先生在校门口被老师当众呵斥:“孩子都教不好,还好意思提意见?”——这些并非虚构的戏剧情节,而是真实发生在校园围墙内外的权力倾轧,教师对家长的“打击”现象,其深层病灶植根于教育生态的失衡,权力结构的天然不对称使部分教师误将教育权威无...

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