解密儿童记忆黑箱,背书困难的科学真相

在教室里,常可看到这样的场景:小志眉头紧蹙,双手紧握课本,反复诵读课文却总是磕磕绊绊,他并非不用功,然而那些文字却如滑溜的鱼儿般难以捕捉,隔壁的小雯虽只读了几遍,却已能顺畅背诵,记忆的差异背后,并非简单的努力与否,而是隐藏着儿童记忆系统运作的复杂机理,认知神经机制的天然差异记忆并非整齐划一的简单行为...

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