初一新生适应期，破茧成蝶的成长必修课
开学一个月后，初一新生小明的妈妈忧心忡忡：“孩子每天回来都说累，作业写到很晚，抱怨老师讲课太快听不懂，小学时的好朋友分到了不同班级，现在总说没人和他玩……”小明的情况并非个例，教育部基础教育质量监测中心近年调查显示，超过42%的初一新生在入学第一学期经历了显著的不适应期，表现为学业焦虑、社交退缩或情...
开学一个月后，初一新生小明的妈妈忧心忡忡：“孩子每天回来都说累，作业写到很晚，抱怨老师讲课太快听不懂，小学时的好朋友分到了不同班级，现在总说没人和他玩……”小明的情况并非个例，教育部基础教育质量监测中心近年调查显示，超过42%的初一新生在入学第一学期经历了显著的不适应期，表现为学业焦虑、社交退缩或情...