游戏与学业的天平—当代高中生如何把握数字娱乐的放松尺度

在浙江某重点中学的心理咨询室里,17岁的小林攥着手机向咨询师倾诉:"我就想每天玩半小时《原神》放松,可爸妈像防洪水猛兽一样收走手机..."这样的场景正成为千万中国家庭的缩影,当Z世代高中生与数字娱乐共生成长,教育界正面临前所未有的挑战:如何客观看待游戏在青少年生活中的角色?这个问题的答案,远非简单的...

取消
微信二维码
支付宝二维码