身份认知的困境与突破—从小骡子是谁的孩子看现代教育迷思
（一）在华北平原的农村，孩子们常听到一个古老的谜语："不是马来不是驴，问声小骡爹娘谁？"这个看似简单的生物学问题，在当代教育语境下却折射出深层的认知困境，当现代儿童面对自然与人文的双重困惑时，"小骡子是谁的孩子"已不再是一个单纯的物种识别问题,而演变为个体身份认同的教育隐喻，（二）生物学迷思的现代启...
（一）在华北平原的农村，孩子们常听到一个古老的谜语："不是马来不是驴，问声小骡爹娘谁？"这个看似简单的生物学问题，在当代教育语境下却折射出深层的认知困境，当现代儿童面对自然与人文的双重困惑时，"小骡子是谁的孩子"已不再是一个单纯的物种识别问题,而演变为个体身份认同的教育隐喻，（二）生物学迷思的现代启...